NANJO YUKI 南條由起

アイディア創発アートキャリアダンス・身体表現医療・福祉国際地域・コミュニティ教育演劇・音楽社会課題組織開発自然・環境

インクルーシブ教育文化芸術音楽

PROFILE

Violinist。東京藝術大学附属高校、同大学卒、同大学大学院、英国王立音楽院大学院修了(最高位DipRAM称号を拝受)。留学中、Sir Colin Davis指揮のもとコンサートマスターを務めた。ロンドン交響楽団にて研鑽を積む。かながわ音楽コンクール第1位、県知事賞ほか、数々の受賞歴をもつ。神奈川フィル他と共演。ソロや室内楽、オーケストラのゲスト首席奏者として、多様なジャンルのコンサートや録音に携わる。演奏と音楽監修・企画制作も手掛ける。インクルーシブな音楽WSを設計し地域連携、教育分野で実践する。「芸術を社会で活かす」をテーマに、他分野との協働や、STEAM教育で育む非認知能力・探究プログラムの開発、社会課題の解決貢献にも取り組む。東京藝大、昭和女子大他、教育機関、研修にて人材育成、ゲスト講師として登壇。日本音楽教育学会正会員、英国エルガー協会、RMAJ会員。社会教育士。

認定WSD資格取得年度

2020年度

主な活動地域

全国

私のワークショップを語る３つのキーワード

※ワークショップにおける自分自身の「特質」を踏まえたキーワード３つを説明しているものです。

芸術×本質追究～人と社会の希望と発展のために

芸術×エデュテインメント〜生演奏とともに

芸術×気づきと変容〜ポジティブな循環へ

芸術×本質追究～人と社会の希望と発展のために

ヴァイオリニスト ×（ワークショップデザイナー＋社会教育士）として、音楽・芸術を人々の成長や地域社会の希望と発展に活かすことを掲げています。
コミュニティや参加者の課題、そして物事や情報の奥にある本質を捉え、感覚の多様性を活かした芸術活動や学びをデザインしています。
世代や背景、感覚、価値観の異なる誰もが、心理的・身体的に安心して参加し、関わり方や表現を選べる場を創出することで、創造力や非認知能力を育む機会をひらき、個と社会をつなぐ橋渡しをしています。
このインクルーシブで柔軟な場づくりの視点は、幼少期からの音楽芸術を軸とした学びと、国内外での多様な演奏経験、音楽教育やイギリスの社会包摂理念との出会いを土台に深まりました。
特別支援・インクルーシブ教育、高校・大学、多文化共生プロジェクト、被災地、高齢者コミュニティ、ホスピス、病院、企業、研修、地域教育プログラムなどで音楽芸術を介した活動を実践してきました。そこでは、参加者が自分自身を肯定的に捉え、他者との関わりを大切にしながら、生き生きと学びや課題に向かう姿を見取ることができました。
教育、まちづくり、福祉医療はもちろん、ビジネスの場にも広く応用し、共に学び生きる希望と活力が生まれる場をひらいていきます。
芸術×エデュテインメント〜生演奏とともに

参加者の誰もが楽しみながら体験し、輝き、活動を共有し学び合い、気づきを得られるように、音楽芸術に「エデュテインメント（教育×娯楽）」の要素を埋め込むことを得意としています。
クラシック音楽のみならず多様なジャンル・形態での演奏や教育実践に携わるヴァイオリニスト自身が活動をデザイン・実践することで、生演奏による鑑賞体験をはじめ、その場で難易度や手段を調整することができるため、柔軟な参加型セッションも可能です。
活動目的に応じて座学も取り入れながら、STEAM探究プログラムでは、音楽と他分野を横断し、観察や実験、身体表現、創作などを通した学びも展開しています。
西洋クラシック、日本の伝統音楽、世界の音楽、ポップス、現代音楽など、音楽の多様性や即興性を活かし、音楽や楽器の仕組みや時代背景を探究しながら、学ぶ楽しさも味わえます。
教養の枠を超え、聴く・知るだけでなく、参加型の能動性を活かした非言語による即興体験を通じて、人との関わりや相互の表現活動が、好奇心や感性をさらに引き出します。
音楽空間を居場所として、楽器に触れ、ゆるやかに心とつながる音を共奏できる場では、老若男女、経験や障がいの有無を問わず、目を輝かせながらのびやかにチャレンジできるのが特徴です。
芸術×気づきと変容〜ポジティブな循環へ

私の活動では、生演奏を「聴き、感じる」体験も大切にしています。楽器の音や響きを身体で感じること、音楽や楽器の構造への理解、人と人が関わる空間での音楽芸術体験を通して、思考や感覚が刺激され、身体の内側から「瞬間の気づき」が生まれるようデザインしています。その時には言葉にならない感覚が、日常に戻った先で「深い気づき」や次の行動につながることもあります。すぐに答えを求めず、体験がその人の中で育つ余白も、芸術体験の魅力です。

「気づき」と「変容」の種を持ち帰り、日常で育み活かす【芸術体験のポジティブな循環】を、私は次のように描いています。

まずは心を解放し、感覚や気づきの扉が開く
→ 新たな視点や、自分の感情・価値観に気づく
→ 固定観念からの解放、自己表現やコミュニケーションの変容、行動へ
→ 感性や創造性、構想力が育まれる
→ 人や分野をつなぐ新たな可能性や余白が生まれる

参加者からは、
「視野が広がった。ぜひ日常で活かしたい」
「自分の感覚に気づけた」
「社会の中での人との関わり方が音楽に置き換えられていると感じた」
「自分の思いと違う反応だったとき、どう寄り添うか。即興力を身につけたいと感じた」
などの声が寄せられています。

ワークショップ実績

教育・研究機関・福祉・地域・文化施設・企業等で、演奏を軸に、ワークショップの設計・実践、ファシリテーション、研修、人材育成に携わっています。

【研修・人材育成】

・令和8年度公開講座「特別支援教育の視点を取り入れた音楽の授業づくり」｜兵庫県立総合教育センター｜研修講師（講義・演習・ワークショップ）

・令和7年度公開講座「特別支援教育の視点を取り入れた音楽指導講座―豊かな音楽活動を実現する授業づくり―」｜兵庫県立総合教育センター｜研修講師（講義・演習・ワークショップ）

・令和6年度公開講座「特別支援教育の視点を取り入れた音楽指導講座―豊かな音楽活動を実現する授業づくり―」｜兵庫県立総合教育センター｜研修講師（講義・演習・ワークショップ）

・第47回全国特別支援教育センター協議会・研究協議会（川崎市大会）記念講演インクルーシブ音楽ワークショップ実践実演｜全国特別支援教育センター協議会・研究協議会／川崎市総合教育センター特別支援教育センター｜記念講演講師・実践実演

・第14回「音楽づくり」夏の研究会教材をもとにした音楽づくり｜新しい音楽教育を考える会｜ワークショップデザイン・ファシリテーション実践

・第15回「音楽づくり」夏の研究会｜新しい音楽教育を考える会｜ワークショップ即興演奏サポート

・音楽ワークショップ研修｜障害福祉施設職員、支援団体、保護者、教育関係者等｜研修講師

・パラアート・ミーティング「障がい福祉施設等での音楽ワークショップのアイディア」｜川崎市文化財団｜ワークショップ研修講師

・音楽ファシリテーター育成｜各主催｜講師

【大学・学校・研究機関】

・音楽キャリア実践講座II「在学中に知っておきたいつながる『音楽ワークショップ』の秘密」～多文化共生社会で活かせる音楽家の感性にせまる～｜桐朋学園大学キャリア支援センター｜ゲスト講師

・リベラルアーツ特別授業「インクルーシブ音楽ワークショップ」｜姫路女学院高等学校｜ゲスト講師

・世田谷区教育委員会及び昭和女子大学連携プロジェクト｜世田谷区教育委員会／昭和女子大学｜連携プロジェクト「ムジカ」実践(2023～)　役割／演奏、ファシリテーション、アドバイス、演奏者コーディネート、ゲスト講師。

世田谷区内幼稚園、保育園、昭和女子大学など。

・芸術祭音楽ワークショップ（2021・2022）｜東京大学教育学部附属中等教育学校｜実践サポート

・特別支援学校・小学校・中学校・高校・大学音楽科研究授業｜各教育機関｜音楽づくり活動サポート・ゲスト演奏講師

・芸術情報概論「藝大にいる間に知っておきたい芸術ワークショップの今」｜東京藝術大学｜ゲスト講師

・「ジャンルを越えて音楽を楽しむワークショップ」｜東京大学芸術創造連携研究機構ACUT／東京大学教育学部附属中等教育学校｜演奏・グループファシリテーター（音楽教育研究者と協働）、プレ・ワークショップ（メイン担当）・ワークショップ（実践サポート）

・ムジタンツクラブ｜東京藝術大学大学院国際芸術創造研究科｜演奏・グループファシリテーター

・アトリエ・ムジタンツ｜東京藝術大学大学院国際芸術創造研究科｜演奏・グループファシリテーター

・ムジタンツ公開講座｜東京藝術大学大学院国際芸術創造研究科｜演奏・グループファシリテーター

・ムジタンツ地域連携プログラム｜東京藝術大学大学院国際芸術創造研究科｜演奏・グループファシリテーター

・アート対話型鑑賞｜小学校イベント｜ワークショップ実践

・The 13th Asia-Pacific Symposium for Music Education Research ワークショップ発表｜Asia-Pacific Symposium for Music Education Research｜共同研究

【子ども・地域にひらく音楽体験】

・アートスイッチエデュケーションプロジェクト　https://art-switch.jp/　音楽ワークショップ「ヴァイオリンってなぁに」「作曲家体験ワークショップ」｜埼玉県内保育園、文京区アートスイッチ茗荷谷アトリエ、大塚地域活動センター（OOS連携企画）｜ワークショップ実践。ピノキッズ学童訪問コンサート｜越谷市内4校｜演奏・参加型プログラム実践

※アートスイッチでは、アーティストとして、0歳から参加できる親子向けプログラムをはじめ、大人向けプログラム、企業向け研修プログラムまで幅広く担当。

・萩原天神「学びの森」ヴァイオリンと自然の音遊び～神社の夏を体験してみんなで音を作ろう～｜萩原天神「学びの森」｜ワークショップ実践

・音楽とアートで自分を知ろう『波』―STEAM教育で育む非認知能力―｜ワークショップ実践

・東京都千代田区×秋田県五城目町こども交流イベント「ゆる楽器でいきなりコンサート」｜東京都千代田区／秋田県五城目町／ソニー・ミュージックエンタテインメント／世界ゆるミュージック協会｜ワークショップデザイン・メインファシリテーション・演奏

・ムジタンツ「アートなお祭り1」なんゆきのヴァイオリン工房｜ワークショップ実践

・ムジタンツ「アートなお祭り2」なんゆきのアートな楽器マーケット｜ワークショップ実践

ほか

【医療・福祉・インクルーシブな場づくり】

・みんなの芸術学校　ヴァイオリン体験ワークショップほか｜認定NPO法人あっちこっち／こどもホスピス（大阪）、神奈川県立こども医療センター、放課後イベント、能登半島復興支援（珠洲）等｜参加型プログラム実践

・アートプロジェクト（藝大×YAU）「音楽×身体×福祉」｜東京藝術大学キュレーション教育研究センター／YAU｜演奏・ファシリテーターサポート

・かわさき♪ドレイク・ミュージックプロジェクト｜英国ドレイク・ミュージック／川崎市／ブリティッシュ・カウンシル｜プログラムデザイン・メインファシリテーター

・英国ボーンマス交響楽団×東京文化会館社会包摂プログラム｜参加・実践

・特別養護老人ホーム施設でのワークショップ実践｜ワークショップ実践

・Music in Mind 認知症の方とご家族、介助者のための音楽ワークショップ｜英国マンチェスターカメラータ／東京文化会館｜ワークショップ実践

ほか

【鑑賞・対話・演奏を往還するプログラム】

・ワークショップ・コンサート「作曲家からの贈りもの～ブラームスに心を寄せて～」｜桐蔭学園トランジションセンター｜出演・実践

・すてきな音楽サロン対話型音楽鑑賞「ワークショップ・コンサート」｜出演・実践

・音と言葉が出会うとき～対話型音楽鑑賞「ワークショップ・ミニコンサート」｜企画・出演・実践

・ソシアリンク・ミュージック「音のワークショップ」｜協働企画／オンライン｜ワークショップ実践

・オルゴールのワークショップ｜ワークショップ実践

・南條由起と岩井智宏の「楽しい音楽探求会」｜南條由起／岩井智宏｜ミニワークショップ・コンサート

・二期会ポケットオペラワークショップ『ヘンゼルとグレーテル』第3回｜二期会｜音楽ファシリテーション出演

・バロックダンスワークショップ｜音楽サポート

ほか

【企業・組織】

・山田コンサルティンググループ株式会社親子向けワークショップ「ヴァイオリンってなあに？～はじめてのヴァイオリン～」(アートスイッチ)

・山田コンサルティンググループ株式会社　社員向けワークショップ(アートスイッチ)

・巣鴨信用金庫音楽プログラム　(アートスイッチ)

ほか

【その他】

・ZOOM練習ワークショップ基礎編｜講師・ファシリテーター

・ZOOM練習ワークショップ応用編｜講師・ファシリテーター

体験参加型を含む活動構築実践

・TETSU-ON SALON

・なごみ邸音楽サロン

ほか

【いろいろねいろインクルーシブプロジェクト】

2023年6月始動(川崎市市民文化局)。初年度は、ワークショップデザイン・メインファシリテーション・演奏・人材育成・プロジェクト推進に参画し、国際交流センター、児童養護施設、特別支援学校、放課後等デイサービス、小中学校、特別養護老人ホームなど対象を変えながらVol.1〜Vol.22以上にわたり実践しました。その後の地域人材への参画の橋渡し役として、地域社会への貢献につなげました。

・大師小学校でいろいろねいろ

・小倉小学校でいろいろねいろ

・みんなで楽しく音あそびと音楽づくり in 宮崎小学校

・第135回こすぎの大学「武蔵小杉でいろいろねいろ」｜人材育成講座

・みんなで楽しく音あそびと音楽づくり in 橘小学校

・in たかつde笑顔ファミリースポーツ縁日

・居住地校交流 in 宮内中学校

・みんなで楽しく即興活動 in 玉川小学校

・気軽に即興体験 in かわさき市民祭り

・居住地校交流 in 古川小学校

・いろいろねいろJAM～ライブ編～｜演奏・参加型実践

・いろいろねいろJAM～ワークショップ編～