茂木 和枝

みどりのあり方や雨水の流れなど、自然環境が生み出す多様な気づきを学びの源として扱います。植物・土壌・微生物といった生物多様性がつくる関係性を観察し、そこから生まれる「自然からの問い」を受け取りやすくする場を設計します。みどりの場ではワークシートやグラフィックレコーディングで気づきを可視化し、雨水浸透やレインガーデンのデザインは会議室でも扱うなど、プログラムの目的に応じて最適な場と方法を選び、自然の視点を共有出来るようデザインします。

自然がみせる多様な姿に向き合い、参加者それぞれが自分の感性で受け取れる場づくりを大切にしています。観察や非言語アプローチを通し、言葉にしにくい気づきを共有しながら、再び自然へ戻る往復のプロセスを大切にしたプログラムをデザインしています。そこから生まれる生物多様性への気づきは、参加者同士の視点の違いを尊重する姿勢にもつながり、違いの多様性を認め合う土壌になります。クラフトなどの制作ワークを行う場面では、素材を選ぶ過程や理由の違いも学びとして扱い、同じ場にいても異なる世界が立ち上がる事を共有します。みどりと向き合う時間が、ひとの違いを尊重し合うまなざしを育て、ひと と ひと がゆるやかにつながる場を生み出します。

みどりや雨水を介した共通の体験は、初めて訪れた人同士でも安心して関われる共通の足場をつくります。安心な場で観察の共有や振り返りを重ねる事により、参加者同士の異なる視点が可視化され、相互理解が深まり、交流がゆるやかに広がっていきます。こうしたプロセスをワークショップとして継続的に積み重ねる事で、この場所に関わる人々のつながりも育ち、「地域の関係性の土壌」が形づくられていきます。私は、場所を中心に関係性が育つ循環をデザインしています。