今岡 まゆみ

日常生活は体験の連続。その体験からの学び方を探求し、研修・ワークショップ等に取り入れている。大事なのは、ふりかえる（内省）こと。体験を通して、起こっていた出来事に気づき（意識化）、どうしてそうなったのかを考え（分析）、課題を見つけ次に活かす（仮説化）という「体験学習の循環過程の４ステップ」に基づいて学習することを大切にしている。意識しなければ流れていくことの多い体験を、必要な場面で自らの体験から学習したことが活用できるような学び方を学んでいる。

人権というと何故か、かたいイメージがつきまとう。誰もが持っていて、やっていいことを示しているはずなのに、である。しかし、難しいからといって知ろうとしないでいると、知らず知らずのうちに自分や相手の人権を侵すことにもなりかねない。多様な人々との共生が求められる21世紀は、一人ひとりを尊重し、その人らしく生きることができる世の中にしたい。カタイ、難しい、めんどくさいなどという言葉に振りまわされず、人権を、人としての尊厳を大切にする。ワークショップを企画運営するときの大切な土台である。

日本語にすると「自分も相手も大切にする自己表現」という意味のアサーション。人権に支えられている考え方であり、「話す」と「きく」を統合したコミュニケーションスタイルの１つである。「他者の人権を侵さない限り、自分の意見を表現してもよい」ことを知ると、これまで寡黙だった人が言ってみようとしたり、他者の意見を促したりすることがある。アサーションは人との関係性のつくり方でもある。これからの世の中、人間関係をはじめ簡単にはわかりあえないことが増えるかもしれない。だからこそ、「言ってみる」「きいてみる」ことを大切にしたい。